lunes, 25 de febrero de 2008

Una tilita...

Me alegra ver que todos habéis participado en estas primeras tareas, unos mejor que otros, otros más completos que unos. En cualquier caso, os escribo esto como notas generales de vuestras participaciones:

1. En primer lugar haced gala del título y tomaos una tila y a relajarse, que esto es para aprender y no para agobiarse.
2. Ahora al principio puede resultar un poco más complicado y que hay mucho trabajo, pero es el principio, luego será más cómodo.
3. Y por último, os pido a todo un poquito de paciencia, si no está vuestro comentario, esperad. No enviéis dos veces el mismo comentario, que no es necesario. Ya saldrá.

En fin, que despacito y buena letra.

martes, 19 de febrero de 2008

Otra tarea. Y van tres...

Explica y comenta brevemente (no más de cinco líneas) qué opinas de este blog y su utilidad como recurso didáctico para la clase de Historia de la Educación.

Fecha límite de entrega: Martes 26 de febrero a las 22 horas.

Segunda tarea

Para los más aventajados y trabajadores, ya podéis ir haciendo la segunda tarea. Tal y como se comentó en clase, consiste en hacer una reflexión personal sobre el artículo de Julio Ruiz Berrio, explicando exáctamente cuáles son los pasos a seguir en cualquier investigación histórico-pedagógica.

El comentario no debe ocupar más de 20 líneas.

Fecha límite de entrega: Domingo 24 de febrero a las 14 horas.

lunes, 18 de febrero de 2008

Primera tarea...

Bienvenidos todos a un espacio de reflexión virtual sobre la Historia de la Educación Social. Vuestra primera tarea será la de presentarse (basta el nombre) y comentar qué espera de esta asignatura. Así sabremos por dónde andamos cada uno...